A property of L-functions on the real line

نویسندگان
چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

The ring of real-valued functions on a frame

In this paper, we define and study the notion of the real-valued functions on a frame $L$. We show that $F(L) $, consisting of all frame homomorphisms from the power set of $mathbb{R}$ to a frame $ L$, is an $f$-ring, as a generalization of all functions from a set $X$ into $mathbb R$. Also, we show that $F(L) $ is isomorphic to a sub-$f$-ring of $mathcal{R}(L)$, the ring of real-valued continu...

متن کامل

The ring of real-continuous functions on a topoframe

 A topoframe, denoted by $L_{ tau}$,  is a pair $(L, tau)$ consisting of a frame $L$ and a subframe $ tau $ all of whose elements are complementary elements in $L$. In this paper, we define and study the notions of a $tau $-real-continuous function on a frame $L$ and the set of real continuous functions $mathcal{R}L_tau $ as an $f$-ring. We show that $mathcal{R}L_{ tau}$ is actually a generali...

متن کامل

the effect of consciousness raising (c-r) on the reduction of translational errors: a case study

در دوره های آموزش ترجمه استادان بیشتر سعی دارند دانشجویان را با انواع متون آشنا سازند، درحالی که کمتر به خطاهای مکرر آنان در متن ترجمه شده می پردازند. اهمیت تحقیق حاضر مبنی بر ارتکاب مکرر خطاهای ترجمانی حتی بعد از گذراندن دوره های تخصصی ترجمه از سوی دانشجویان است. هدف از آن تاکید بر خطاهای رایج میان دانشجویان مترجمی و کاهش این خطاها با افزایش آگاهی و هوشیاری دانشجویان از بروز آنها است.از آنجا ک...

15 صفحه اول

POINTWISE PSEUDO-METRIC ON THE L-REAL LINE

In this paper, a pointwise pseudo-metric function on the L-realline is constructed. It is proved that the topology induced by this pointwisepseudo-metric is the usual topology.

متن کامل

the effect of a selfregulatory approach on the improvement of efl learners listening comprehension

تاثیر آموزش مهارت خود محوری بر روی ارتقاء مهارت شنیداری زبان آموزان هدف این پژوهش بررسی عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی بود. در مرحله اول این تحقیق پژوهشگر پس از انجام مصاحبه نود زبان آموز را با استفاده از تست ایلتس انتخاب شدند. برای بررسی عوامل عوامل موثر در ارتقا مهارت شنیداری زبان آموزان ایرانی از دو نوع فیلم ویرایش شده و ویرایش نشده استفاده گردید.برای انجام تح...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Number Theory

سال: 1980

ISSN: 0022-314X

DOI: 10.1016/0022-314x(80)90071-2